通信原理教學實驗系統(tǒng) 型號：EL-TX-IV
產(chǎn)品介紹：
一、適用范圍
EL-TX-IV通信原理教學實驗系統(tǒng)該實驗系統(tǒng)是為配合《通信原理》和《數(shù)字通信》等課程的理論教學而研制開發(fā)的教學實驗裝置。它包括了點到點時分復用數(shù)字通信系統(tǒng)的各個主要單元，系統(tǒng)同時采用可編程CPLD/FPGA器件技術，不僅可以滿足常規(guī)的教學要求，而且可同時用于學生的課程設計和畢業(yè)設計。本實驗系統(tǒng)靈活性強，通過靈活多變的實驗連接線，可以實現(xiàn)多種復雜完整的雙機或單機通信系統(tǒng)實驗。
二、結構簡介
EL-TX-IV通信原理教學實驗系統(tǒng)主要由以下模塊組成：
1、數(shù)字信源單元 2、數(shù)字調(diào)制單元（2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK）
3、載波同步單元 4、2DPSK解調(diào)單元
5、2FSK解調(diào)單元 6、位同步單元
7、幀同步單元 8、數(shù)字終端單元
9、AMI/HDB3編譯碼單元 10、PCM編譯碼單元
11、低頻正弦信號源 12、AM調(diào)制單元
13、AM解調(diào)單元 14、PAM調(diào)制與解調(diào)單元
15、CVSD調(diào)制單元 16、CVSD解調(diào)單元
17、ADPCM調(diào)制單元 18、ADPCM解調(diào)單元
19、實驗面包板 20、語音輸入輸出模塊
21、CPLD/FPGA適配器（選配） 22、電力載波通信適配器（選配）
上述前8個單元可構成一個2DPSK或2FSK通信系統(tǒng)，1、6、7、8單元可構成一個數(shù)字基帶通信系統(tǒng)。
實驗系統(tǒng)內(nèi)帶開關電源，做實驗時只需將實驗系統(tǒng)接入220V市電即可。用本實驗設備做實驗，須配備雙蹤示波器，萬用表等儀器，在某些實驗中，可能要選用到頻率計、低頻信號源、失真儀、頻譜儀等。
三：實驗項目：
● 數(shù)字基帶信號通信系統(tǒng)
● 數(shù)字調(diào)制實驗（2ASK、2DPSK/2PSK、2FSK）
● 模擬鎖相環(huán)與載波同步實驗
● 數(shù)字解調(diào)實驗（2DPSK、2FSK）
● 數(shù)字鎖相環(huán)與位同步實驗
● 幀同步實驗
● 時分復用數(shù)字基帶通信系統(tǒng)實驗
● 時分復用2DPSK、2FSK通信系統(tǒng)實驗
● PCM編譯碼通信系統(tǒng)實驗
● ADPCM編譯碼通信系統(tǒng)實驗
● AM調(diào)制與解調(diào)通信系統(tǒng)實驗
● PAM調(diào)制與解調(diào)通信系統(tǒng)實驗
● CVSD調(diào)制與解調(diào)通信系統(tǒng)實驗
● 話音信號多編碼通信系統(tǒng)實驗
● 電力載波通信實驗（選做）
● 通訊原理實驗在CPLD/FPGA中的設計實驗（選做）
此外，本實驗裝置還配有CPLD接口和電力載波通信接口，可以選配CPLD實驗板和電力載波通信電路板，使上述實驗在CPLD中得以實現(xiàn)及完成電力載波通信。
四：系統(tǒng)特點
1、系統(tǒng)實驗和單元實驗并重： 實驗系統(tǒng)采用模塊化結構，學生不僅可以完成單元實驗，而且可以在單元實驗的基礎上完成基帶通信系統(tǒng)實驗、2FSK、2DPSK頻帶通信系統(tǒng)實驗、模擬信號數(shù)字通信實驗。
2、各個實驗模塊中間觀測點較多：每種編譯碼及其他信號產(chǎn)生都有較多的中間觀測點，使學生從機理上明白信號產(chǎn)生的過程；每個模塊幾乎都有相應的可調(diào)電位器來調(diào)整信號在不同狀態(tài)下的情況，提高了學生的動手能力，也可鍛煉學生的思考能力。
3、實驗模塊的電源分區(qū)管理：為了避免做實驗接線時接錯線或者線頭與其他實驗模塊區(qū)芯片短路，在做實驗時可以只打開所用實驗模塊區(qū)的電源，提高了實驗箱的穩(wěn)定性和可靠性。
4、擴展性強：實驗箱上配有一塊面包板，該面包板從臺灣進口，接觸良好，實驗箱右下腳可以擴展一塊CPLD/FPGA芯片，該芯片可根據(jù)用戶要求自由選配，CPLD/FPGA芯片的下載口JTAG口已經(jīng)提供在CPLD/FPGA芯片的上方，大大簡化了用戶的使用難度，用戶只需對CPLD/FPGA芯片進行設計下載，再與實驗箱相搭配，充分利用實驗箱的資源，便可以實現(xiàn)許多擴展實驗，完全滿足用戶的要求。
5、自帶開關電源：母板內(nèi)自帶開關電源，具有短路保護和自動恢復功能。實驗箱提供+5V和±12V電源，且同時多孔輸出。
